Ближайшие события

Бесплатные онлайн - лекции проекта "Я за себя отвечаю"

Дорогие друзья!

В рамках проекта "Я за себя отвечаю" приглашаем принять участие в цикле бесплатных онлайн-лекций, посвящённых психологическим особенностям подросткового возраста и отношениям «взрослый-подросток».

Лекция 1. "Позиция родителя (воспитателя) в отношениях с подростками."

28 сентября 2022 (среда)
20:00 - 21:00


Если вы родитель, или педагог, занимающийся воспитанием подростков, вы находитесь в постоянном взаимодействии с ними.  Осознанно или нет, вы занимаете разные позиции по отношению к их действиям, словам, выборам. Роль родителя связана с  определенными ожиданиями. Как одновременно отвечать двум разнонаправленным желаниям подростка: стремлению к свободе и независимости, и потребностью в поддержке? С одной стороны, важно любить и заботиться. Но как проявлять любовь и заботу к подростку, когда он испытывает сильное желание дистанцироваться, стать самостоятельным и равным в правах взрослому.  Это может касаться широкого круга  «стремлений к свободе»: отстраниться от учебы, выбрать провокационный внешний облик, попробовать курение, алкоголь и пр.. Взрослые ответственны за передачу ценностей и знаний молодому поколению. Но как их передавать, если в стремлении к самостоятельности подростки часто обесценивают то, что им дают взрослые. На лекции мы попробуем разобраться в том, с каких позиций ведется диалог «взрослый-подросток». Что побуждает взрослых занимать ту или иную позицию? Важно ли придерживаться одной, единожды выбранной позиции? Как выбранная нами позиция помогает (или мешает) нам общаться с подростками. 

Лекцию читает: Алексей Барсуков 

Лекция 2. "Потребности и задачи подросткового возраста"

3 октября 2022 (понедельник)
20:00 - 21:00


Подростковый возраст – один из самых непростых периодов в жизни человека. Происходит огромная перестройка в самых разных сферах жизни. Меняются интересы, приоритеты, отношения с собой, семьей и сверстниками, появляются новые телесные переживания. Подростка уже сложно назвать ребенком, но и быть взрослым еще нет готовности. Желание поскорее повзрослеть подталкивает подростка к рискованным поступкам. Таким, например, как проба алкоголя. Так что же происходит и как помочь подрастающему человеку? Об этом поговорим на нашей лекции.
- Обсудим что происходит с телом на физическом уровне - какие изменения, и какие переживания их сопровождают
- Поговорим о психологических трудностях, с которыми сталкиваются ребята в этом возрасте
- Отметим задачи, которые решает этот возрастной период, чему способствует, какие пути открывает.

Лекцию читает: Екатерина Николаева 

Лекция 3. "Подросток в мире отношений"

17 октября 2022 (понедельник)
20:00 - 21:00

В период подросткового возраста на первый план выходит сфера отношений. Особенно, отношений со сверстниками – первая настоящая дружба и переживание предательства, первая влюбленность и уязвимость, поиски своего места в группе. Эти и многие другие события сопровождают этот период, вызывая массу чувств. Конечно, родителям часто хочется помочь своему ребенку в проживании многообразия жизненного опыта. Но это не всегда удается по разным причинам: подросток все больше отдаляется, все чаще звучит «отстань, мам» или «ты не понимаешь». В стремлении «вырваться на свободу» подросток может проявлять заинтересованность в атрибутах взрослой жизни: позднее возвращение домой, отстаивание собственной независимости, употребление алкоголя и пр.
На нашей встрече мы:
- обсудим основные сложности в отношениях, с которыми сталкиваются подростки
- поищем причины отдаления от родителей и уменьшения доверия в отношениях дома
- проведем границу между тем, где взрослый может оказать помощь, поддержку, а в чем, увы, бессилен в этот период.

Лекцию читает Екатерина Николаева 


Лекция 4. "Границы и ответственность во взаимодействии взрослый-подросток"

19 октября 2022 (среда)
20:00 - 21:00


Личные границы отделяют моё пространство от пространства других людей. Но когда речь идет о самых близких, то нередко нарушение границ приводит к возникновению конфликтов и ссор. В подростковом периоде взаимодействие со взрослыми меняется под воздействием возникающего у подростка чувства взрослости. В это время в жизни подростка происходят большие изменения - поиск своей уникальности, собственного «Я», стремление к независимости и особая чувствительность к несправедливости и нарушению собственных прав. И это далеко не все изменения, с которыми приходится встречаться подростку. Взрослые также находятся в непростой ситуации. Они чувствуют ответственность за воспитание ребенка, желание проявлять заботу, поддерживать своего ребёнка, как раньше. Но как это делать, не нарушая границ, особенно в подростковом возрасте, когда поведение подростка, отстаивающего свое право на личное пространство, зачастую бывает провокационным и может вызвать у взрослого злость и раздражение. Именно в этот период подросток может испытывать на прочность ранее установленные границы. Такие границы могут проходить по многим вопросам - курение, употребление алкоголя, время возвращения домой и многое другое.  Всё это придает особый смысл взаимодействию между взрослыми и подростками.
В ходе лекции мы постараемся ответить на вопросы:
- Как выстраивать границы между взрослым и подростком?
- За что взрослый несет ответственность в таком взаимодействии?
- Как сделать так, чтобы границы не становились барьерами в развитии подростка?

Лекцию читает: Алексей Барсуков 

Лекция 5: "Взаимодействие между подростками и другими членами семьи"

2 ноября 2022 (среда)
20:00 - 21:00


Подростковый период – кризисное время. Но кризисное не только для самого подростка, но и для всей семьи, в которой он проживает этот непростой период. Учащаются конфликты, множится недопонимание и холод в отношениях, нарушаются договоренности и традиции. Так бывает, что конструктивных способов справиться с растущим напряжением не находится, и в семье может появиться, например, проблема злоупотребления алкоголем. Привычное общение становится невозможным, а как сформировать новое – непонятно.
Нашу лекцию мы посвятим:
- вопросам отношений подростка с членами его семьи – что меняется и почему?
- обсуждению чувств, которые возникают в конфликтных ситуациях – как эти чувства могут помогать обстановке дома?
- поиску новых способов коммуникации во время больших перемен
-обсудим роль окружения и то, что можно делать для создания безопасной среды для ребенка

Лекцию читает Екатерина Николаева 


Лекция 6. "Психологические особенности подросткового возраста"
26 ноября 2022 (суббота) 
11:00 - 12:00

"Переходный", "трудный" возраст…. Эти слова стали обычными, их произносят часто, желая подчеркнуть, насколько сложно протекает развитие личности в годы перехода от детства к взрослости, насколько трудно бывает родителям найти линию поведения по отношению к подростку, принять правильное решение в той или иной ситуации.
Подростковый период – это кризис взросления. Это период активного формирования мировоззрения, жизненной позиции, это время, когда молодые люди экспериментируют в самых разных сферах жизни, делают что-то впервые и учатся, в том числе, на своих ошибках. В сфере экспериментирования, любопытства и исследования может стать и алкоголь. Важно, чтобы в этот период с подростком был взрослый, помогающий ребенку вырабатывать собственную ответственную позицию, на которую он будет опираться.
Конечно, для развития личности важен каждый возраст. И все же подростковый период занимает особое место именно потому, что переход от детства к взрослости – это ни много ни мало, как переход от одной эпохи жизни к другой.
Но всегда ли мы осознаем грандиозность этого перехода, всегда ли понимаем, что он означает для самого ребенка и для взрослых? Умеем ли мы увидеть в подростке и правильно понять первые, только появляющиеся ростки зрелости? Что такое ответственная жизненная позиция? И как помочь ребенку сформировать ответственное отношение к жизни?
На всем протяжении периода взросления для поддержания диалога между родителем и подростком взрослым важно учитывать особенности развития психики подростка.

На нашей встрече мы обсудим:
- К чему стремится подросток, что он хочет?
- Как проявляется чувство взрослости подростка?
- Почему подростки проявляют негативизм по отношению к взрослым?
- Как быть понимающим родителем подростка, фокус приложения родительских сил?

Лекцию читает: Наталия Валайнис 

 

Лекция 7. "Сложности родителей в отношениях с детьми-подростками"

10 декабря 2022 (суббота) 
11:00 - 12:00

Когда ребёнок подрастает и входит в пору подросткового возраста, родители сталкиваются с множеством сложностей.  Ещё недавно дети были послушными, старались хорошо учиться, мнение  старших  было очень важным для них. А теперь взрослые чаще встречаются с раздражением, закрытостью и  грубостью своих детей.

"Почему они перестали нас слушать? Ведь мы желаем им добра".
"Почему стали плохо учиться? Ведь хорошее образование поможет им в будущем профессионально состояться"
"Почему обманывают? Ведь раньше такого не было"
"Почему огромное количество времени проводят в гаджетах, пробуют  алкоголь и другие психо-активные вещества?"

Этот список  вопросов можно продолжать и дальше. Многие родители сталкиваются с похожими проблемами. Переживают озабоченность, растерянность, злость, бессилие.

На нашей встрече  мы поговорим о том:
• С какими сложностями встречаются родители подростков
• Как подростковый возраст ребёнка влияет на отношения в семье
• Как родители могут поддержать и помочь себе в этот непростой период жизни.

Лекцию читает Мельникова Анна 


Лекция 8. "Подросток и зависимость"
17 декабря 2022 (суббота) 
11:00 - 12:00


Подростковый возраст - возраст проб и экспериментов. Это время, когда подросток активно познаёт себя, людей и мир, учится создавать своё окружение.
На пути взросления он ищет себя, свои интересы, может чувствовать непостоянство. С одной стороны, это очень важный период, когда ребёнок превращается во взрослого и самостоятельного человека. С другой - это время рисков. Ведь не всегда хватает опыта оценить степень опасности и спрогнозировать последствия. Одной из таких опасностей может стать проба алкоголя или других психоактивных веществ. Неудивительно, что родители и другие взрослые могут чувствовать страх и растерянность в таких ситуациях. 

На лекции мы поговорим о том:
- Какие факторы влияют на появление  и развитие зависимого поведения (употребления алкоголя, курение, игры) в подростковом возрасте?
- Что может делать семья и другие значимые взрослые для профилактики зависимого поведения?
- Если ваш ребёнок в беде. Как помочь?
- Почему важно быть в диалоге с подростком на волнующую тему?
- Как поговорить, чтобы услышать и быть услышанным/ой?

Лекцию читает Буканова Юлия 

Для предварительного знакомства с контекстом приглашаем также воспользоваться бесплатным онлайн-сервисом КОНВЕРТЕР. Он был разработан, чтобы помочь вам лучше понимать психологические особенности подросткового возраста,  и на собственном опыте осваивать конструктивные способы общения с детьми подросткового возраста.


Лекции бесплатные.

Доступ к лекциям будет выложен в чате Telegram

 

2022-09-22

 

Расписание ближайших событий
  Дата Ведущие Тема
К группе можно присоединиться Юлия Алфёрова Психотерапевтическая группа Юлии Алфёровой. Подробнее...
21 октября 2026 года Наталья Ситникова Психотерапевтическая группа Натальи Ситниковой. Подробнее...
Старт группы 22 октября 2026 года Екатерина Николаева Супервизорская группа для специалистов, работающих с детьми и подростками. Подробнее...
3 ноября 2026 года Супервизорская группа Инны Ильиной по вторникам Открыт набор в действующую супервизорскую группу. Подробнее...
4 ноября 2026 года Елена Шипилова Старт онлайн-курса «Работа со сновидениями в психологическом консультировании и супервизии: понимание, интерпретация, практика». Подробнее..
26 февраля 2027 года Наталья Ситникова и Дина Валеева Старты групп «Программы подготовки консультантов экстренной психологической помощи». Подробнее...

Институт Гармония © 2026
Политика обработки персональных данных
Файлы cookie ·