Обучение » Мастерская по работе с детьми

Мастерская по работе с детьми

Ведущая: Ирина Гуревич - психолог, тренер, супервизор, преподаватель Международной школы психотерапии, консультирования и ведения групп Института "Гармония". 20 лет практики работы с детьми, подростками, родителями, учителями. Автор и ведущая обучающих программ по работе с детьми и подростками.

Мы выделили основные аспекты взаимодействия с ребенком и родителями, которые специалисту важно проработать, а также наиболее часто встречающиеся вопросы и сложности. Мастерская очень практическая - обучение построено таким образом, чтобы у всех участников была возможность обратиться к интересующим их вопросам, поделиться накопленными знаниями и опытом в консультировании детей и родителей, а также почувствовать поддержку и теплоту профессионального сообщества.

Получить подробную информацию на e-mail Видео презентации обучающих программ

Для начинающих или практикующих специалистов, работающих с детьми. Набор в Мастерскую приостановлен, даты следующей Мастерской будут известны в начале 2018 года. 

Общий объем программы – 72 академических часа. Прошедшим программу в полном объеме выдается Удостоверение о повышении квалификации.

В программу обучения входят:

• обучающие семинары
• супервизии
• индивидуальная обратная связь
• самостоятельная работа

В результате работы участники:

• познакомятся с основными принципами консультирования детей и родителей
• узнают о тактиках и стратегиях работы в зависимости от причин обращения
• обсудят особенности работы с детьми разного возраста
• потренируют навыки консультирования детей и родителей
• поработают со сложными случаями работы в режиме супервизии

Содержание программы:

Особенности консультирования детей и родителей:

• первая встреча с родителем и ребенком (контакт, формирование запроса, контракт, циркулярное интервью описание возможных вариантов работы)
• возрастные особенности детей (возрастные кризисы)
• особенности сопровождения ребенка во время терапевтических встреч
• формы работы с детьми

Работа с ребенком в контексте системного подхода:

• семья, как система
• ребенок – часть семейной системы
• потребность или проблема семейной системы, выраженная через ребенка (идентифицированный клиент)

Профессиональная позиция при работе с ребенком:

• профессиональная позиция при встрече с семейной системой
• позиции Ребенок-Родитель-Взрослый в контексте консультирования детей

Некоторые специфические вопросы работы с детьми:

• ребенок и утрата
• ребенок и развод родителей
• ребенок, переживший насилие (или находящийся в ситуации насилия)

 

За более подробной информацией обращайтесь по телефону: 8(812)401-6166, пишите на e-mail: group@inharmony.spb.ru или задайте вопрос сейчас:

Задайте вопрос сейчас