Обучение » Онлайн-программа «Психологическое и психотерапевтическое консультирование. Мастерская по работе с детьми» » Отзывы участников

Отзывы участников

Идёт набор в группу, стартующую 17 октября 2026 г.

«Попасть на Мастерскую по работе с детьми я мечтала уже давно. И вот наконец-то это свершилось. 
Несмотря на то, что мы работали в режиме онлайн, мне очень понравился формат проведения «Мастерской». Работа в группах или парах, а потом общее обсуждение и все это через проживание собственного опыта. ….На протяжении всей «Мастерской», я чувствовала, как наполняюсь новыми знаниями и уверенностью, желанием двигаться дальше в своей профессиональной деятельности. Наконец-то мне пришло понимание, как можно построить  свою работу с родителями и детьми, работая в системе образования… Этот опыт навсегда останется со мной. Хочется еще больше знаний в области психотерапии. И кто знает, может быть, мы еще встретимся в Гармонии! Закончила свое обучение в «Мастерской по работе с детьми» с чувством наполненности, 

радости и огромной благодарности!»

Татьяна Свизева

 

«Было полезно узнать особенности детей разного возраста, трудности, с которыми в это время встречаются его родители. Важно, что это разбиралось параллельно. Было важно, что много места и внимания уделялось терапевтической позиции. Хотелось бы выразить чувство благодарности к ведущей и всем участникам группы. Это было что-то живое, завершенное, целостное, интересное, захватывающее. К этому хочется возвращаться, появляется желание двигаться дальше и расти. Этот опыт был многогранным. В нем оживали и внутренний ребенок, и внутренний родитель. Я смогла многое осознать, принять и увидеть свою детскую историю целиком, в образах и чувствах. Я смогла найти устойчивость в профессиональной позиции. Получить много материала, чтобы двигаться дальше. Спасибо!».

Тучкова Ирина

 

«Спасибо ведущей за эту программу. И спасибо группе, и пространству в «Гармонии». Через личный и групповой опыт удалось лучше понять особенности детей разного возраста, и роль, и возможности помогающего взрослого, и психотерапевта. Удалось также на практике познакомиться с методами работы с детьми. В дальнейшем буду использовать методы, обращаться к рекомендованной литературе и собственному опыту, а так же к опыту коллег. Основными результатами обучения для меня стали: обращение к детским периодам своей жизни, встреча с единомышленниками, приобретение ценного опыта по работе с детьми, встреча со своими ресурсами, появление большей уверенности в движении в профессии».

Участник

 

«Полезным приобретением в процессе обучение стало новое видение возрастных особенностей детей. Информация о том, как разнится помощь родителям в зависимости от возраста детей. Стала увереннее себя чувствовать как консультант. Узнала множество приемов. Было ощущение открытости, свободы, комфорта и четких границ».

Аносова Вера

 

«Опыт бесценный. Очень важно оказалось обучение через свой опыт. Это дает новый взгляд на ребенка и взрослого. Помогает лучше понять их».

Участник

 

«Из программы я взяла опыт участников, совершенно новый опыт общения, комфорт, безопасное пространство, принятие. Важны связь с внутренним ребенком, умение быть с ребенком, помогать ему, слышать его».

Участник

 

«Я очень рада, что мне удалось попасть и обучаться в этой мастерской. Хочу сказать огромное спасибо как ведущей группы, так всей группе в целом. За поддержку, за принятие и доброжелательность. Мне очень нравилось находиться в этом замечательном волшебном пространстве! В процессе обучения я приобрела знания об особенностях каждого детского возраста; потребностях и трудностях каждого возрастного периода. Примеры проективных методик, лучше всего подходящих определенному возрасту, супервизии и еще много чего другого. Основным результатом для меня стало новое профессиональное ощущение себя. Чувство эмоциаональной и информационной наполненности».

Андреева Елена

 

«Казалось, что немало знаю об особенностях возрастов (младший школьный, подростковый). Оказалось, что узнала еще много нового, особенного. Участие в пробах сопровождения рисунка, игры клиента и наблюдателя в том числе, и опыт обратной связи очень важны для профессионального роста. Я на ступеньку выше. Я буду использовать это в работе с детьми и родителями, и с коллегами в плане информирования тех положений, которые обнаружились на Мастерской мной. Впечатлений очень много и от информации, и от опыта, и от Ирины как профессионала. Спасибо!».

Участник

 

«Я получила огромный багаж теоретических и практических знаний. Яркие впечталения. Познание возрастов через свой личный опыт дал мне полное понимание того, что происходит с ребенком. Этому помогала прекрасная и опытная ведущая мастерской».

Участник

 

«Ощущение, что теперь в моей жизни есть Гармония и есть куда прийти за знаниями, навыками, опытом! Знания структурировались. Навыки наблюдения за собой в работе, это важно для процесса! Из переживания собственного опыта на Мастерской лучше (понятнее, эффективнее) смогу помогать родителям видеть и слышать своих детей. Основным результатом обучения для меня является опыт! Опыт участников группы, личный глубокий опыт переживаний, опыт участия насыщенном профессиональном сообществе! Я - могу! Надо поступать в международную школу! Невероятное ощущение сопричастности к профессиональному сообществу!»

Николаева Екатерина

 

«Буду глубже смотреть на ребенка в процессе консультирования, принимать во внимание все аспекты его развития. Увереннее чувствую себя как профессионал.Основным результатом обучения для меня является изменение и укрепление собственной профессиональной позиции. За 8 дней я умудрилась в ускоренном, но очень полезном темпе пережить заново все стадии своего взросления. И в итоге ощущаю себя действительно взрослым человеком. Чему я очень рада и благодарна».

Соловьева Ангелина

 

«Приобщилась к опыту работы других специалистов, расширилась линейка методов и упражнений, которые я использую в практической работе. Собственные переживания и опыт помогают быть чувствительным к чувствам клиента. Обучение в Гармонии - это естественный фильтр, природный. Для меня сейчас этот процесс ассоциируется с развитием и этапами, которые проходит ключ перед тем, как пробивается на поверхность. Пройдя Мастерскую, мои чувства и переживания стали легче, чище, как ключевая вода. Основным результатом для меня является баланс и равновесие. Большое спасибо за ощущение безопасности и чувство саморазвития».

Черненко Ольга

 

Расписание ближайших событий
  Дата Ведущие Тема
17 августа, с 21 по 25 августа 2026 года Выпускники «Международной школы психотерапии, консультирования и ведения групп» Очные бесплатные тренинги. Подробнее...
10 сентября 2026 года Юлия Алфёрова Старт психотерапевтической группы Юлии Алфёровой. Подробнее...

28 сентября 2026 года

Преподаватели Института «Гармония» Старт группы «Международной школы психотерапии, консультирования и ведения групп». Подробнее...
29 сентября 2026 года Тамара Сикорская Старт «Программы  профессиональной подготовки супервизоров для специалистов в области психологического и психотерапевтического консультирования». Подробнее...
5 октября 2026 года Юлия Буканова Психотерапевтическая группа Юлии Букановой. Подробее...
7 октября 2026 года Наталья Ситникова Психотерапевтическая группа Натальи Ситниковой. Подробнее...

— 9 октября 2026 года;

— 26 февраля 2027 года.

Наталья Ситникова и Дина Валеева Старты групп «Программы подготовки консультантов экстренной психологической помощи». Подробнее...
17 октября 2026 года Ирина Гуревич Старт «Онлайн-мастерской по работе с детьми». Подробнее...
4 ноября 2026 года Елена Шипилова Старт онлайн-курса «Работа со сновидениями в психологическом консультировании и супервизии: понимание, интерпретация, практика». Подробнее...
14 ноября 2026 года Анна Мельникова Онлайн-программа «Психологическое и психотерапевтическое консультирование в работе с психической травмой». Подробнее...
 

Институт Гармония © 2026