Режим занятий, расписание

Дата старта следующей группы будут сообщены дополнительно.  

Первый модуль «Основы групповой терапии и развитие профессиональных навыков».

Тематический план первого модуля:

 

1. Что такое групповая терапия, преимущества и ограничения групповой терапии, сравнение и сочетание групповой и индивидуальной терапии.

2. История групповой терапии, основные понятия.

3. Классификация групповой терапии по целям, продолжительности, формам, теоретическим основаниям; ко-терапия.

4. Групповая динамика как целостность событий в группе и межличностных взаимодействий. Уровни групповой динамики: 1) Отдельный индивид и его внутренняя психологическая динамика. 2) Межличностное взаимодействие. 3) Целостная ситуация группы как таковой, целостная динамика. Различные направления групп, ориентированные на различные уровни групповой динамики. Причины терапевтического эффекта, три главных компонента: чувства, мышление, поведение. 

5. Межличностная теория поведения участников в группе. Группа как социальный микро-космос

6. Терапевтические факторы в групповой терапии (усиление и поощрение надежды, универсальность переживаний, предоставление информации, альтруизм, корригирующий опыт, развитие навыков социализации, моделирование и имитационное поведение, межличностное научение, сплоченность, катарсис, экзистенциальные факторы, самопонимание).

7. Сплоченность группы и другие важные переменные в групповой терапии в групповой терапии.

8. Личностные качества и профессиональные навыки группового терапевта (создание группы, выстраивание групповой культуры и норм, задачи группового терапевта, подготовка группового терапевта, самораскрытие). Типы ведущих и стили ведения группы.

9. Отношения с участниками в группе (фокусирование на процессе, распределение ответ-ственности и властных полномочий; принцип “здесь и сейчас”, «перенос» и открытость в группе).

10. Создание терапевтической группы (подготовка, принципы формирования группы, отбор участников, контракт, условия работы, подготовка к групповой терапии).

11. Стадии развития группы: 1) первая встреча группы; начальный этап (групповые нормы и правила); 2) переходный этап (подгруппы, конфликты, доминирование, сопротивление); 3) зрелая группа (раскрытие участников, терапевтические изменения, развитие сплоченности); 4) завершающая стадия и завершение работы группы.

12. Феномен сопротивления в группе. “Трудные” группы и “трудные” участники. Препятствия для эффективного функционирования группы. Трудные и специфические ситуации в группе (уход/удаление участника; принятие новых членов; кризисные ситуации, совмещение форматов, комбинированная терапия, ко-терапия, использование аудио- и видеотехнологий и т.п.).

13. Особенности групповой терапии в разных психотерапевтических подходах: экзистенциальная терапия, групп-анализ, гештальт, психодрама, КПТ, символ-драма, специализированные терапевтические группы.

14. Этические вопросы групповой терапии.

15. Супервизия психотерапевтических групп.

 

Первый модуль Программы включает проведение девяти сессий с перерывами в 4 месяца между сессиями. Каждая сессия длится 8-9 дней, продолжительность обучения в день 10 астрономических часов.  

 

Первый год обучения.

 

1 сессия

1) Терапевтическая группа с видеозаписью, рефлексивным анализом и супервизией - 3 дня группа, 1 день – обобщение опыта. 

2) Теоретический блок с использованием видеоматериалов и опыта прошедшей группы. 

3) Самостоятельная работа: написание рефлексивного анализа; работа с литературой и видеоматериалами. 

 

2 сессия

1) Теоретический блок с использованием самостоятельно подготовленных теоретических материалов о факторах эффективности групповой психотерапии. Знакомство со схемами анализа группового взаимодействия.

2) Ведение краткосрочных групп участниками с живой супервизией и рефлексивным анализом. 

3) Теоретический блок с использованием видеоматериалов и опыта прошедшей груп-пы. 

4) Самостоятельная работа: написание рефлексивного анализа; работа с литературой и видеоматериалами. 

 

3 сессия

1) Теоретический блок с использованием самостоятельно подготовленных теоретических материалов о личности терапевта и требованиях к ведущему групп. 

2) Ведение краткосрочных групп участниками с живой супервизией и рефлексивным анализом. 

3) Теоретический блок с использованием видеоматериалов и опыта прошедшей группы. 

4) Основы психопатологии, необходимые ориентиры для ведущего группы. 

5) Самостоятельная работа: написание рефлексивного анализа. 

 

Второй и третий годы обучения.

 

4-7 сессия

1) Теоретический блок с использованием самостоятельно подготовленных теоретических и практических материалов о специфических ситуациях в группе. 

2) Ведение группы участниками с рефлексивным анализом. 

3) Обобщающий анализ группы. 

4) Самостоятельная работа: написание рефлексивного анализа; работа с литературой и видеоматериалами. 

 

8 сессия

1) Теоретический блок с использованием самостоятельно подготовленных теоретических и практических материалов об особенностях групповой терапии в разных психотерапевтических подходах. 

2) Завершающая терапевтическая группа с ведущим-преподавателем с рефлексивным анализом. 

 

9 сессия

1) Аттестационная работа.

2) Презентация самоанализа.

 

Расписание 1-5 сессий первого модуля:

 

 

Время занятий с 10.00 до 20.00

Расписание 6-9 сессий первого модуля будет определено дополнительно.