Психологическая помощь » Наши специалисты » Анна Нестерова
Детский и подростковый психолог
Образование в области психологического консультирования:
Опыт работы психологом с 2018 года, в частном консультировании - с 2021 года.
- Московский институт психоанализа, магистр психологии (2019-2022) - Международная школа психотерапии и консультирования «Гармония» совместно с Concord Institute (США), экзистенциальная психотерапия (2020-2023)
Повышение квалификации в сфере детской и подростковой психологии:
- Психологическое и психотерапевтическое консультирование, Мастерская по работе с детьми, Институт «Гармония» (2020)
- Психология детско-родительских отношений, Московский Институт Психоанализа (2021)
- Теория и практика игровой психотерапии, Учебный центр им. Бехтеревой (2023) - Диагностика и психологическая помощь детям (курс И.Ю. Млодик), Школа экзистенциальной практики (2024)
- Подростковый психолог, Школа «Психодемия» (2024)
- Психологическое консультирование и психотерапия детей и подростков (курс Т.С. Пуйды), Московский Институт Психоанализа (2026)
Профессиональные принципы и ценности:
- Принятие ребёнка и подростка как уникальной личности.
- Создание безопасного и поддерживающего пространства.
- Использование игры и творчества как языка самовыражения.
- Фокус на глубинных причинах трудностей, не только на симптомах. - Поддержка ресурсов личности и её способности проходить кризисы. - Сотрудничество с семьёй в терапевтическом процессе.
Направления и методы работы:
- Индивидуальное консультирование и психотерапевтическое сопровождение детей (от 3 лет) и подростков (11-18 лет)
- Консультирование родителей и семей по вопросам детско-родительских отношений - Метод: экзистенциальная психотерапия (в работе с детьми также использую методы игровой терапия, арт-терапии, песочной терапии, проектные методики)
Возможные запросы для работы:
Дети (от 3 лет)
Трудности в адаптации (детский сад, школа, новые условия); повышенная тревожность, страхи, ночные кошмары; эмоциональная нестабильность, вспышки агрессии, частые слёзы; сложности в общении со сверстниками или взрослыми; переживание кризисов
(развод родителей, переезд, утрата); нарушения поведения (замкнутость, протест, гиперактивность).
Подростки (11-18 лет)
Кризисы самоопределения, поиск себя; тревожность, депрессивные состояния, чувство одиночества; трудности в общении с родителями и сверстниками; переживание утрат, разводов, конфликтов в семье; проблемы с самооценкой и уверенностью в себе; адаптация к учебной нагрузке, экзамены, стресс; самоповреждающее поведение, мысли о смерти.
«Работа с детьми и подростами - это большое вдохновение для меня. Детям и подросткам бывает непросто разобраться в своих чувствах и отношениях. Каждый день они сталкиваются с новыми вопросами и вызовами взросления. Им бывает сложно справиться самим, а иногда и поддержки семьи может не хватать. В своей работе я помогаю детям понять свои эмоции и реакции, учиться справляться с трудностями и открывать свои внутренние силы. Мы делаем это через игру, творчество, разговор, вместе исследуем, что тревожит или радует ребенка, и ищем способы, как справляться с любыми ситуациями. В отношениях с ребенком мне важно быть настоящей - не «идеальным взрослым», а взрослым, которому можно доверять, который внимателен и искренне заинтересован. Я также работаю с родителями и семьями, помогая лучше понимать своего ребенка, находить общий язык и поддерживать друг друга. Я профессионально и бережно сопровождаю детей, подростков и их семьи на пути к самопониманию и эмоциональной устойчивости, помогаю понять причины трудностей и совместно найти путь к их решению.»
Анна Нестерова
Заполнить форму заявки на очный прием можно здесь.
Записаться на онлайн прием можно здесь.
По вопросам подбора специалиста обращайтесь в административный отдел по телефону 8 (812) 401 61 66.
| Дата | Ведущие | Тема | |
![]() |
1 – 4 мая 2026 года | Психологи, антропологи, социологи |
Конференция «Я и Другой: пространство отношений». Подробнее... |
![]() |
1, 4 мая 2026 года | Александр Бадхен, Марк Хоровиц, Диана (Дида) Митчелл | Онлайн-доступ к лекциям конференции «Я и Другой: пространство отношений» 2026. Подробнее... |
![]() |
8 июня 2026 года | Преподаватели Института «Гармония» | Старт группы «Международной школы психотерапии, консультирования и ведения групп». Подробнее... |
![]() |
13 – 15 июня 2026 года | Наталья Артеменко | Программа «Парадоксы временности человеческого опыта (экзистенциально-феноменологический подход)» Подробнее... |
![]() |
Сентябрь 2026 года |
Преподаватели Института «Гармония» | Старт группы «Международной школы психотерапии, консультирования и ведения групп». Подробнее... |
![]() |
29 сентября 2026 года | Тамара Сикорская | Старт «Программы профессиональной подготовки супервизоров для специалистов в области психологического и психотерапевтического консультирования». Подробнее... |
![]() |
— 9 октября 2026 года; — 26 февраля 2027 года. |
Наталья Ситникова и Дина Валеева | Старты групп «Программы подготовки консультантов экстренной психологической помощи». Подробнее... |
| 17 октября 2026 года | Ирина Гуревич | Старт «Онлайн-мастерской по работе с детьми». Подробнее... | |
![]() |
4 ноября 2026 года | Елена Шипилова | Старт онлайн-курса «Работа со сновидениями в психологическом консультировании и супервизии: понимание, интерпретация, практика». Подробнее... |
![]() |
14 ноября 2026 года | Анна Мельникова | Онлайн-программа «Психологическое и психотерапевтическое консультирование в работе с психической травмой». Подробнее... |
Институт Гармония © 2026