Режим занятий, расписание, стоимость обучения

Первый модуль «Основы групповой терапии и развитие профессиональных навыков».

 

Тематический план первого модуля:

 

1. Что такое групповая терапия, преимущества и ограничения групповой терапии, сравнение и сочетание групповой и индивидуальной терапии.

2. История групповой терапии, основные понятия.

3. Классификация групповой терапии по целям, продолжительности, формам, теоретическим основаниям; ко-терапия.

4. Групповая динамика как целостность событий в группе и межличностных взаимодействий. Уровни групповой динамики: 1) Отдельный индивид и его внутренняя психологическая динамика. 2) Межличностное взаимодействие. 3) Целостная ситуация группы как таковой, целостная динамика. Различные направления групп, ориентированные на различные уровни групповой динамики. Причины терапевтического эффекта, три главных компонента: чувства, мышление, поведение. 

5. Межличностная теория поведения участников в группе. Группа как социальный микро-космос

6. Терапевтические факторы в групповой терапии (усиление и поощрение надежды, универсальность переживаний, предоставление информации, альтруизм, корригирующий опыт, развитие навыков социализации, моделирование и имитационное поведение, межличностное научение, сплоченность, катарсис, экзистенциальные факторы, самопонимание).

7. Сплоченность группы и другие важные переменные в групповой терапии в групповой терапии.

8. Личностные качества и профессиональные навыки группового терапевта (создание группы, выстраивание групповой культуры и норм, задачи группового терапевта, подготовка группового терапевта, самораскрытие). Типы ведущих и стили ведения группы.

9. Отношения с участниками в группе (фокусирование на процессе, распределение ответ-ственности и властных полномочий; принцип “здесь и сейчас”, «перенос» и открытость в группе).

10. Создание терапевтической группы (подготовка, принципы формирования группы, отбор участников, контракт, условия работы, подготовка к групповой терапии).

11. Стадии развития группы: 1) первая встреча группы; начальный этап (групповые нормы и правила); 2) переходный этап (подгруппы, конфликты, доминирование, сопротивление); 3) зрелая группа (раскрытие участников, терапевтические изменения, развитие сплоченности); 4) завершающая стадия и завершение работы группы.

12. Феномен сопротивления в группе. “Трудные” группы и “трудные” участники. Препятствия для эффективного функционирования группы. Трудные и специфические ситуации в группе (уход/удаление участника; принятие новых членов; кризисные ситуации, совмещение форматов, комбинированная терапия, ко-терапия, использование аудио- и видеотехнологий и т.п.).

13. Особенности групповой терапии в разных психотерапевтических подходах: экзистенциальная терапия, групп-анализ, гештальт, психодрама, КПТ, символ-драма, специализированные терапевтические группы.

14. Этические вопросы групповой терапии.

15. Супервизия психотерапевтических групп.

 

Первый модуль Программы включает проведение девяти сессий с перерывами в 4 месяца между сессиями. Каждая сессия длится 8-9 дней, продолжительность обучения в день 10 астрономических часов.  

 

Первый год обучения.

 

1 сессия

1) Терапевтическая группа с видеозаписью, рефлексивным анализом и супервизией - 3 дня группа, 1 день – обобщение опыта. 

2) Теоретический блок с использованием видеоматериалов и опыта прошедшей группы. 

3) Самостоятельная работа: написание рефлексивного анализа; работа с литературой и видеоматериалами. 

 

2 сессия

1) Теоретический блок с использованием самостоятельно подготовленных теоретических материалов о факторах эффективности групповой психотерапии. Знакомство со схемами анализа группового взаимодействия.

2) Ведение краткосрочных групп участниками с живой супервизией и рефлексивным анализом. 

3) Теоретический блок с использованием видеоматериалов и опыта прошедшей груп-пы. 

4) Самостоятельная работа: написание рефлексивного анализа; работа с литературой и видеоматериалами. 

 

3 сессия

1) Теоретический блок с использованием самостоятельно подготовленных теоретических материалов о личности терапевта и требованиях к ведущему групп. 

2) Ведение краткосрочных групп участниками с живой супервизией и рефлексивным анализом. 

3) Теоретический блок с использованием видеоматериалов и опыта прошедшей группы. 

4) Основы психопатологии, необходимые ориентиры для ведущего группы. 

5) Самостоятельная работа: написание рефлексивного анализа. 

 

Второй и третий годы обучения.

 

4-7 сессия

1) Теоретический блок с использованием самостоятельно подготовленных теоретических и практических материалов о специфических ситуациях в группе. 

2) Ведение группы участниками с рефлексивным анализом. 

3) Обобщающий анализ группы. 

4) Самостоятельная работа: написание рефлексивного анализа; работа с литературой и видеоматериалами. 

 

8 сессия

1) Теоретический блок с использованием самостоятельно подготовленных теоретических и практических материалов об особенностях групповой терапии в разных психотерапевтических подходах. 

2) Завершающая терапевтическая группа с ведущим-преподавателем с рефлексивным анализом. 

 

9 сессия

1) Аттестационная работа.

2) Презентация самоанализа.

 

Расписание 1-3 сессий первого модуля:

 

 

Время занятий с 9.00 до 19.00

 

Расписание 4-9 сессий первого модуля будет определено дополнительно.

 

Стоимость образовательных услуг первого модуля.

 

1. Стоимость образовательных услуг первого года обучения составляет 380000,00 рублей.

 

Порядок оплаты:

1-ый платеж 180 000,00 рублей

2- ой платеж 100 000,00 рублей

3-ий платеж 100 000,00 рублей

 

2. Стоимость образовательных услуг второго и третьего года обучения составляет 760000,00 рублей.

Порядок оплаты будет определен дополнительно.

 

 

Второй модуль «Самостоятельная практика организации и проведения долгосрочной терапевтической группы с супервизией».

 

Программа второго модуля предусматривает:

- самостоятельную организацию и проведение терапевтической группы с супервизией;

- завершающий семинар с обобщением опыта;

- итоговую аттестацию.

 

Слушатели самостоятельно организуют группу и проводят терапевтическую работу с ней продолжительностью 60 астрономических часов (80 академических часов). Этот этап реализуется при сопровождении супервизора и описании анализа собственной работы. Практика супервизии составляет 18 часов.

Продолжительность обучения: 1,5 года.

 

На второй модуль зачисляются только выпускники первого модуля Программы.

 

Стоимость образовательных услуг второго модуля.

 

Стоимость образовательных услуг второго модуля составляет 25000,00 рублей.  

Стоимость услуг по супервизии (18 часов) регулируется отдельным договором между слушателем и исполнителем услуг по супервизии и не входит в данную стоимость.

 

Литература

 

1. Берн Э.  Групповая психотерапия. М.: Академический проект., 2004.

2. Берн Э.  Лидер и группа: о структуре и динамике организаций и групп. М.: Эксмо, 2009.

3. Берн Э. Групповая психотерапия и трансактный анализ. – М.: Академический проект, 2018.

4. Бельмонт Дж.А. Групповая психотерапия: 150 упражнений и советов. – М.: Диалектика, 2022.

5. Булюбаш И.Д., Пугач Н.В. Теория и практика групповой гештальт-терапии. – М.: БахраХ-М, 2022.

6. Васильев Н.Н. Тренинг профессиональных коммуникаций в психологической практике. – СПб.: «Речь», 2005.

7. Василевски Б., Энгель Л. ред. Балинтовский групповой тренинг: теория и применение. – М.: Psyllabus, 2018.

8. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. - М.: Ось-89, 1999.

9. Винокур В.А. Балинтовские группы: История, технология, структура, границы и ресурсы. - СПб: СпецЛит, 2015.

10. Витакер Д.С. Группа как инструмент психологической помощи. - М.: Класс, 2000.

11. Григорьев Н.Б. Психотехнологии группового тренинга: Учеб. пособие. — СПб.: СПб.: ГИПСР, 2008. 

12. Дыхне Е., Голосова Н. Групповая психотерапия. Методические материалы КТЦ Гештальт-анализа. – М., 2013.

13. Исурина Г.Л. Групповые методы психотерапии и психокоррекции. - Л., 1983.

14. Кенард Д., Робертс Дж., Уинтер Д. (2002) Групп-аналитическая психотерапия. СПб: Питер

15. Кёниг О., Шаттенхофер К. Введение в групповую динамику. - М.: Институт консультирования и системных решений, 2014.

16. Кернберг О.Ф. Конфликт, лидерство, идеология в группах и организациях. – М.: Изда-тельство «Класс», 2018.

17. Кори Дж. Теория и практика группового консультирования. – М.: «Эксмо», 2003

18. Кори Дж., Кори М., Колланэн П., Рассел Дж. М. Техники групповой психотерапии. – СПб.: Питер, 2001.

19. Коул П.Х., Риз Д. Действенный подход. Задачи психотерапии ХХI века. - Гелсина Станке-вич, 2022.

20. Кочюнас Р. Психотерапевтические группы: теория и практика. - М.: Академический проект, 2000.

21. Куттер П. Элементы групповой терапии: введение в психоаналитическую практику. - СПб: Б.С.К., 1998

22. Кратохвилл С. Групповая психотерапия неврозов. - Варшава, 1976.

23. Марасанов Г.И. Социально-психологический тренинг. Методы моделирования и анализа ситуаций в социально-психологическом тренинге. - М.: Совершенство, 1998.

24. Минделл А. Лидер как мастер единоборства (введение в психологию демократии). - М.: Институт психологии РАН, 1993.Немиринский О.В. Личностный рост в терапевтической группе. - М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2014.

25. Морено Я. Л. Кто останется в живых? Основы социометрии групповой терапии и со-циодрамы. – Спб.: Питер, 2022.

26. Ормонт Л.Р. Групповая психотерапия: от теории к практике. 2 ч. Спб.1998.

27. Оттен Х. Лидер Балинтовской группы. Практическое руководство – М.: Psyllabus, 2017.

28. Притц А., Выкоукаль Э. сост. Групповой психоанализ. Теория – техника – применения. – М.: Издательство «VERTE», 2009.

29. Роджерс К. Групповая психотерапия. - М.: Psy.book, 2017.

30. Рудестам К. Групповая психотерапия. - М.: Прогресс. 1990.

31. Рутан Дж., Стоун У. Психодинамическая групповая психотерапия. - Спб.: Питер. 2002.

32. Сидоренко Е.В. Психодраматический и недирективный подходы в групповой работе. – СПб.: «Речь», 2002.

33. Смид Р. Групповая работа с детьми и подростками. - М.: Генезис, 1999

34. Старшенбаум Г.В. Психотерапия в группе. - М.: Из-во Института психотерапии, 2005.

35. Старшенбаум Г.В. Психологический тренинг. Самоучитель работы с психологической группой. – М.: «Издательство АСТ», 2020.

36. Тимошенко Г.В., Леоненко Е.А. Групповая психотерапия: программы, умения, техники. – М.: «Галактика», 2022.

37. Федер Б. Групповая гештальт-терапия. Практическое руководство. - Издательство Ростислава Бурлаки, 2017.

38. Флорес Ф.Дж. Групповая психотерапия зависимостей. М.: Институт Общегуманитарных Исследований, 2014

39. Фопель К. Барьеры, блокады и кризисы в групповой работе. – М.: Генезис, 2008

40.   Фопель К. Технология ведения тренинга. – М.: Генезис, 2007. 

41.   Фопель К. Психологические группы: рабочие материалы для ведущего. - М.: Генезис, 2000.

42. Хоббс Н. Группоцентрированная терапия. / Роджерс К. Клиент-центрированная терапия: Теория, современная практика и применение. - М.: Психотерапия, 2007.

43. Шлапоберски Дж.Р. От кушетки к кругу: Группаналитическая терапия на практике. – М.: Когито-Центр, 2022.

44. Ялом И. Стационарная групповая психотерапия. - М.: Эксмо, 2011.

45. Ялом И., Лесц М. Групповая психотерапия. -. СПб.: Питер, 2019.